На днях придумали с Варей новую игру со старыми карточками. Ничего особенного. как-то само получилось. Варя разглядывала карточки с профессиями и звала меня поиграть с ней. Я подсела и предложила перевернуть стопку с карточками и по очереди брать по одной и придумывать предложение. Я думала изначально, что предложение будет одно, но само собой получалось что-то такое:
— Это пожарный. Он тушит пожары. У него есть каска и огнетушитель.
Варе почему-то понравилась игра, карточки, которые описывала она сама — складывала себе, как призы. Я тоже включилась активно, потому что мои речевые шаблоны Варя обычно запоминает и использует.
Карточка с воспитателем. Женщина держит в одной руке мяч, а другой — ребенка за руку.
— Это мама и сынок, — уверенно заявляет Варя.
Я возражаю:
— Карточки с профессиями, это воспитатель, рассказывай про воспитателя.
— Воспитатель любит детей, — начинает Варя, — У неё есть мяч…
Пауза затягивается, я пытаюсь подсказать:
— Воспитатель играет с детьми.
— Не, мам, они сами играют.
Это было дня три назад. Сегодня по той же схеме играем с картинками про город. Там изображены вокзал, банк, школа, ателье, порт, парикмахерская, боулинг, казино, музей и т.д.
Схема рассказа такая:
— Это аптека. В аптеке продают лекарства. Лекарства продает фармацевт.
Варя в теме, рассказывает бойко, с подробностями, еще и руками машет. Само собой, что берём по очереди, и я тоже описываю, что на картинке.
Тут Варе попадается «Суд». Это было откровение. Пишу слово в слово:
— Это суд. Там судья работает. Судит гаишников. Потому что они нашу страну испортили.
Вмешиваюсь, объясняю, что она спутала, судят бандитов, которые воруют и людей убивают, а ловят их полицейские и приводят в суд.
— Варя, а как судья судит?
Задумалась крепко.
— Он их бьёт.