Сегодня попала на внеурочное занятие к Варе.
Дети делали открытку с петухом к старому новому году. Учитель показала образец и предложила поздравить дома мам.
Вначале обвели шаблон и вырезали из картона заготовку.
Варя справилась сама. Затем учитель предложила нарисовать петуха на листочке. Варе дали листочек первой. И она тут же принялась рисовать. Когда учитель раздала все листочки, Варькин петух был уже готов:
Учительница показала всем, какой отличный петух получился у Вари, однако, дала ей чистый лист и предложила рисовать вместе с ней по образцу. То есть, мелом на доске рисовались деталь за деталью, а дети повторяли у себя. Варя тоже.
Не все, конечно, по образцу. Учительница спросила Варю:
— А что это внизу? Травка?
— Забор, — ответила Варя.
— А разве петух может стоять на заборе? — спросила учитель.
На что дети практически хором закричали:
— Петух всегда стоит на заборе! 
А потом каждую деталь все рисовали на цветной бумаге карандашом, вырезали и клеили.
Результат:
Потом подписывали. Варя девочка поперечная, подписала не маме, а сестре.
Забавно, учительница её несколько раз подряд похвалила, на что она, млея от удовольствия сказала:
— Я так люблю, когда меня хвалят!
Кто ж не любит-то!