Нам на музыке задали научиться писать скрипичный ключ. Он, конечно же сразу не получился, у кого сразу такая крокозябла-то получится! И Варька в отказную пошла — не, не буду, не умею, я устала, даже попробовать не хочет.
Я уже и её рукой водила, и упрашивала. Один уговорю написать, а больше никак.
Сегодня на занятие к логопеду пришли чуть раньше положенного. Варя заглядывает ко мне в сумку:
— А во что мы поиграем?
У меня же как назло в сумке пусто, даже тетрадки нет, ручка и карандашик только. Заглянула в кошелек — там чеки старые. Говорю, мол, давай скрипичный ключ по очереди писать. Она отказывается:
— Ты пиши, а я кружки буду рисовать.
Рисует кружки, а я говорю:
— Вот смотри, у тебя уже половина ключа есть. Теперь вверх поднимись, восьмерку сделай и вниз, — и подталкиваю слегка её руку в нужном направлении.
Она берет и рисует ключ, почти похожий, но только в зеркальном отражении. Я хвалить! Короче, пока ждали — все чеки ключами изрисовали.
Пришли домой — она на всех обрывках бумажек у себя на столе рисовала скрипичные ключи, разлиновала себе листочек — и там ключами всё заполнила. Счастливая, что научилась.