Одна знакомая мама выписывала для сына серию книг для обучения глобальному чтению по Доману-Маниченко. Я попросила посмотреть, вдруг этими книжками можно заменить мои карточки. Оказалось, что они уже всё порвали, осталась в живых одна книжка, которую нам и подарили. Мне книга не понравилась. Стихи не очень-то выдающиеся, картинки тоже. Слов «телеграмма», «перрон» мы не слыхали. Однако Варя настаивала, чтобы я почитала ей книгу. Я прочитала. Короче, читали, как Варе на глаза книжка попадалась. В первый вечер раза 3-4, и вчера несколько раз. К моему удивлению, сегодня Варя на последней странице, в контрольных заданиях, прочитала все слова в заданиях, включая «перрон» и «телеграмму», прочитала заголовок на тестовой странице: «Давай поиграем, малыш», вывеску «вокзал» на странице с картинкой. А потом села с книгой на полу и прочитала её всю, возможно, просто заучила стишок, но декламировала именно по листам без картинок, правильно указывая на слова, которые проговаривала.
Вот как тут угадаешь, что ребенку понравится? Теперь думаю, а не поискать ли всю серию.