Вечером Варя легла на диван, я сидела напротив. Картинно сложила ручки на животе, нога на ногу, голову на подушку и говорит:
— Заболела.
— А что у тебя болит?
— Живот болит.
— Так ты, наверное, голодная, кушать хочешь?
— Да, голодная, — меняет интонацию с жалостливой на счастливую, — мама, я хочу кушать.
— А что же ты легла? Пойдем на кухню.
Радостно:
— На кухню! Кушать!
И бегом несётся на кухню.
Мастерская игр «Через игру — к успеху!»
Решила участвовать.
— Что лучше всего удается Вам в играх с детьми или с ребенком?
Сама люблю дидактические игры, через них можно исподволь, незаметно многому научить. Когда расслабишься и начинаешь откровенно дурачиться с ребенком, тогда получаешь просто колоссальную отдачу. И эмоциональную, и познавательную.
— Какие игры наиболее интересны Вашему ребенку (интересно предположить, почему это так?)
Ребенку интереснее всего сюжетно-ролевые. Возраст, наверное, такой.
— Какие игры с малышами (или с малышом) у Вас любимые? А какие не очень любимые (тоже интересно предположить, почему?)
Я больше люблю играть в настольные игры, хуже дело обстоит с подвижными. Возраст, наверное, хотя, я и ребенком предпочитала те же занятия.
— Есть ли у Вас свои идеи, находки, свои игры, придуманные Вами для детей? Или Вы любите пользоваться готовыми идеями?
Да, есть, если что-то срочно нужно, я не бегу по магазинам, а воплощаю из подручного материала то, что необходимо для стоящей перед нами задачи. Если есть готовая идея, я, конечно, воспользуюсь ей, но часто, перерабатываю, подстраиваю под себя.
— Какие проблемы или вопросы у Вас есть и что хочется.
Проблемы у моего ребенка сейчас с речью, поэтому всё, что поможет в развитии речи — моё. Хочется вывести ребенка на сложные ролевые игры, чтобы была принята в детском коллективе. И там тоже важна, конечно, речь.
Вечером сообщает:
— Болею.
— Что же у тебя болит?
— Да я кушать хочу. Голодная.
Это такой диагноз.
Идём из садика. Сворачиваю её с обычной тропинки, чтобы обойти лужу:
— Пойдем здесь!
— Канешна, там гьясь!
Я про грязь ни слова не сказала, да еще и это «канешна».
Были у бабушки в гостях. Бабушка сломала ногу и лежит в гипсе. Я наливаю чай, чтобы принести, Варя крутится рядом, помогает.
Я кричу:
— Мам, тебе сколько ложечек сахара положить?
Она из зала отвечает:
— Две.
Варя быстро достает из нужного ящичка две чайные ложечки и бежит, радостная — несет бабе.
Сегодня на улице мы пускали кораблик в лужах. Столько радости было! Легкий ветерок дул в парус и кораблик пересекал лужу и причаливал к берегу. Варя отлавливала его и запукала снова.
Правда, закончилось печально — ребенок упал в лужу. Сходили домой, переоделись. Мокрыми были не только куртка, джинсы и колготки, но даже трусы и майка. Вышли снова. На фотографии мы уже в другой одежде. Поиграли еще, потом сходили в гости, вышли и снова отправились в дальнее плавание. Нашли еще более глубоководные и безбрежные лужи.
Домой еле-еле уговорила пойти. На её резонный вопрос, где она дома будет пускать кораблики, я выкрутилась, предложила ванну с пеной. На том и сошлись. Зашли домой, она сразу же разделась и в ванную.
Прошу Варю отгадать загадку:
В слове прячутся слова:
Торт, конфеты и халва.
Отгадывает сразу же:
— Обед!
Отгадка,правда, сладости, но от такого обеда, думаю, ни один ребенок бы не отказался.
Другая загадка:
Слов без неё нет в русском языке,
Она то «О», то «А», то «У», то «Е»,
То «И», то «Ы», то «Е», то «Ю», то «Я»,
То «Ё». Так как зовут её, друзья?
Отгадка — «гласная», Варя этого еще не знает, но я была уверена, что она скажет буква, однако, не тут-то было:
— Это музыка!
И такая довольная, что отгадала.
Варя стоит на выходе из квартиры в подъезд. Мы выходим, вернее, мама с сестрой обуваются, дверь открыта. В солнечном луче плавают пылинки. Варя начинает их разгонять руками.
Алеся:
— Это грязь, пыль!
Варя:
— А я её выганаю!
И машет уже целенаправленно из дома в коридор.