6

Варя сегодня учила брата играть в съедобное-несъедобное. Игру принесла из детского сада. Вначале у неё из съедобного были только морковка и горошек, а несъедобного не было вообще. Но следом за Алёшкой вошла во вкус, начала оглядывать комнату, называть попавшиеся на глаза предметы, или повторять еду за братом. При этом веелилась от каждй своей выдумки и хохотала в голос.

Увидела детскую сумочку:

— Сумка!

И уточняет:

— Моя сумка! С горошком.

Сумка действительно в горошек с одной стороны. 

Решила блеснуть познаниями в языке:

— Гороховая сумка!

 

Прошу Варю отгадать загадку:

 

В слове прячутся слова:

 

 

Торт, конфеты и халва.

Отгадывает сразу же:

— Обед!

Отгадка,правда, сладости, но от такого обеда, думаю, ни один ребенок бы не отказался.

 

Другая загадка:

 

Слов без неё нет в русском языке, 

 

 

Она то «О», то «А», то «У», то «Е»,

 

 

То «И», то «Ы», то «Е», то «Ю», то «Я»,

 

 

То «Ё». Так как зовут её, друзья? 

 

Отгадка — «гласная», Варя этого еще не знает, но я была уверена, что она скажет буква, однако, не тут-то было:

— Это музыка!

И такая довольная, что отгадала. 

 

 

 

 

Были у бабушки в гостях. Бабушка сломала ногу и лежит в гипсе. Я наливаю чай, чтобы принести, Варя крутится рядом, помогает.

Я кричу:

— Мам, тебе сколько ложечек сахара положить?

Она из зала отвечает:

— Две.

Варя быстро достает из нужного ящичка две чайные ложечки и бежит, радостная — несет бабе.

 

Играет двумя фломастерами. Один вместе со своей рукой засунула в щель дивана, а другой скачет вокруг и кричит:

— Ты плохой! Вылезай! 

И еще целый монолог минут на 10, половину не поймешь, но из сюжета ясно, что один увещевает и воспитывает, а другой не слушается.