17

Кошки на дорожке

от
Уже третий день под впечатлением хожу. Во вторник в садике лопнула труба, они там раскопки производили, детей не брали.
Мы с Варей и играли, и занимались, и по хозяйству трудились. Так вот: приготовила я для Вари задание. На картинке нарисованы мама-кошка и мама-зайка. Кошка с рыбкой, зайка с морковкой. К каждой маме ведет своя дорожка. Три зайчонка и три котенка вырезала и разложила на столе. Задание такое: помоги малышам попасть на дорожку к своим мамам.
Мы развесили в ванной белье (Варя никогда не пропустит, чтобы не помочь), завожу я ее в детскую, а на столе уже зайки с кошками веселятся, я их заранее разложила. Говорю: «Вот, малыши на улице гуляли, бегали, прыгали (показываю как они это делали). Пора кушать, мамы их домой зовут. Тут посмотрели на большую картинку, назвали, кто нарисован, кто что есть любит. Говорю: «Давай поможем малышам найти дорожку к своей маме! Достаю клеящий карандаш, Варя берет котенка, пристраивает его сразу рядом с кошкой, я поправляю, что на дорожку надо. Мажем, приклеиваем.
И тут внезапно звонок в дверь — папа заскочил домой на несколько минут. Пока я на него отвлеклась, зашла на кухню, усадила его перекусить, вдруг думаю: «А не наелся ли там мой ребенок клея?» Ведь бросила Варьку посреди задания одну.
Захожу в комнату, а она уже последнего зайчика клеем мажет. Сама, без меня, приклеила всех на дорожки, распределила как надо, с клеящим карандашом управилась, мазала с нужной стороны (то есть, не забыла картинку перевернуть рисунком вниз). Я от такой самостоятельности была в шоке! Повесила картинку на стену вместе с Вариными рисунками и до сих пор как взгляну — так от радости и восторга дух захватывает.

Мышка

от

Вот такую мышку мы делали на занятии в пятницу.

Сначала в госли к детям пришла мышка, которая играла с детьми в пальчиковые игры. И рассказывала, что она очень любит есть сыр. Был стишок с движениями про мышку, детские пальчики бегали по столу, прятались в норку. А потом ели сыр. Ням-ням.

Дальше всем раздали по белому листу бумаги, полукруг из серебристой бумаги и клеящий карандаш. Не успели мы приклеить мышку, как уже выдали по маленькому кусочку синего пластилина для глаза. Указательным пальчиком катали шарик. 

Пластилин мы покатили,

В наших ручках покрутили.

Колобок катается,

Деткам улыбается (можно говорить в глазик, в носик, в ротик превращается).

Тем же способом сделали носик и щёчку. В щёку воткнули усики. Можно выстричь щетинку из зубной щетки. 

Для ножек раскатали две колбаски и согнули их пополам. И обули каждую ножку в башмачки из фасоли. Приклеили ушки и хвостик, заранее заготовленные из папиросной бумаги. И кусочек пенопласта — сыр.

И наконец-то нам дали краски, воду и кисточку. Сначала нужно было нарисовать зеленую дорожку, по которой мышка бежит, потом травку — примакиванием. И желтой гуашью раскрасить сыр и нарисовать солнышко. 

Когда все сделали — под песенку мышонка из мультфильма с удовольствием танцевали.

Всё буквально

от

Алеська возится на кухне, приходит Варя и начинает активно «помогать», вытаскивает из столов банки, расставляет их у сестры под ногами. Той некогда с ней возиться, она аккуратно заворачивает сестрёнку к выходу и командует: 

— А ну-ка шлёпай отсюда!

Варя с радостью исполняет приказ. Шагает, шлёпая себя на каждом шагу по коленкам. Мы её потом переспрашивали:

— Варя, покажи, как ты шлёпаешь!

И она на «бис», весело смеясь, повторяла это волшебное действие. Честно говоря, у меня не сразу так же ритмично получилось, когда попробовала повторить.

Насмешила

от

Сейчас вечером, перед сном. Надели пижамку, я распустила ей волосы. Крутится перед зеркалом, взъерошила шевелюру и комментирует:

— Майматая-махматая! Как Ба Га! (лохматая, как баба Яга)

 

Чему учит логопед

от

Недели две назад, еще в новогодние праздники сидит моя Варюха перед зеркалом и корчит рожицы. То сморщится, то язык набок вывалит, то за нижнее веко глаза себе растянет. Я, недовольная, спрашиваю:

— Кто тебя кривляться так научил?

— Виктина. (Олеся Викторовна зовут нашего логопеда).

Сто процентов, что во время артикуляционной гимнастики таких упражнений не было, но можно ведь и самой сымпровизировать… Если можно языком, почему нельзя остальными частями лица!

 

Сегодня же буквально юмор в коротких штанишках. Олеся Викторовна показывает на занятии карточку, которая иллюстрирует стишок:

Чайки кричат,

Коровы мычат,

Собаки рычат, 

А рыбы молчат.

Варя упорно настаивает на собственном «прочтении» произведения. 

Чайки летают,

Коровы мыкают,

Собаки гавкают,

Рыбы плавают.

Учительницу вполне устроили первые три строчки, но про рыб она стала добиваться, чтобы Варя сказала «молчат». Варя настаивает на своем, хотя обычно эхом повторяет слова без проблем. Логопед спрашивает:

— Посмотри, что я делаю, — сжимает плотно губы, демонстративно изображает молчание. Варя улыбается, смотрит на неё и молчит. Я пытаюсь разрулить ситуацию, спрашиваю: 

— Скажи, что делает Олеся Викторовна?

— Ивьяиса (кривляется).

В гостях у сказки

от

 Мы с Варей сейчас находимся в Реабилитационном центре в Барнауле. Вечером воспитатель организовала для детей сказку «Колобок» с ростовыми куклами. Так как у нас в заезде всего два передвигающихся самостоятельно ребенка — Варя и Рита, обе с синдромом Дауна, мамам пришлось нарядиться и поучаствовать в сказке.  

После окончания девчонки самостоятельно нарядились в костюмы и как обезьянки копировали наши действия. Варя пошла по кругу, здоровалась со всеми детьми по очереди, как это делала я перед представлением. 

 Варя в роли лисы 

 

Артистка

Ритка колобок

Самый довольный жизнью заяц

 

 

Праздник пятницы

от

По пятницам в нашем РЦ принято устраивать праздник для детей. Все специалисты вместе объединяются и в актовом зале показывают сказку, устраивают всевозможные игры, пляски и пр.

Немного сегодняшних развлечений.

Обнималки с дедушкой


Ладушки

А мы грибочки собираем…


Снежками закидаем


 

 

Лабиринт

от
На горке в лабиринте любимое время. Девчонки готовы кататься непрерывно. Рита зовет Варю «Вава», и постоянно контролирует, чтобы она была поблизости. Варя же кричит: «И-итка, дагананай!» Они между собой разговаривают много, нам бы еще переводчика, чтобы эти разговоры расшифровывать.
 

Тексты с дырками

от
Нашла у себя на компьютере подборку журналов «Карапуз» для детей от 5 до 7 лет. 
Так как для чтения с Варей постоянно приходится искать новые тексты, зацепилась именно за книжку для чтения. 
Тексты и правда, классные! С подробными картинками. А, главное, к рассказам есть вопросы, в них есть путаница, в которой нужно разбираться, да еще в итоге нужно постараться и и правильно прочитать текст с дырками. 
 
Сегодня читали про пожар в селе Липкино. такой интерес! Всё прочитали, выполнили задания. Тащит куклу — теперь Лизина очередь. Пришлось выслушать еще и Лизу.
 
Шикарная идея с этой куклой. Играли сегодня в школу — Варя дважды каждую картинку описывала. Сначала за себя, учительницу, потом отвечала я, как ученица, а потом еще и за Лизу Варя уже красивое, по моему образцу, описание выдавала!