26

Пошли у нас с Варей чистоговорки. Просто так слоги повторять не хочет. Читать тоже помногу не заставляю, хотя чтение идет лучше, чем повторение просто так.
А тут для отработки звука «с» воспользовалась роликом, который выкладывала Аня. Сюжет такой: идет видеоряд, мелькает нужный звук, например: «Со-со-со», а потом появляется фото машины и заканчиваем: «У машины колесо!». Мы сначала крутили этот ролик, Варя слушает с удовольствием, но молча. Меня это не устраивает. Я начала отключать звук, сама читаю всю чистоговорку, а на последний слог замолкаю, она заканчивает. Пошло дело, но не всегда успеваем. Вышла из положения при помощи паузы. Жму на паузу в конце фразы, сама еще раз повторяю чистоговорку. побуждая Варю сказать последнее слово. Так с буквой «с» и справляемся. Говорит все лучше и лучше.

Искала-искала в интернете хоть что-то подобное со звуком «в». Не нашла, вернее, не совсем то, что нужно. Не чистоговорки. Их я со звуком «в» вообще не обнаружила. А у нас с этим звуком вдруг какая-то проблема возникла. Звук у Вари этот уже давным-давно, она его произносит по просьбе, но в словах заменяет, чем только может. И «га», и «ма», и «ба». Решила сделать презентацию сама. Не видео, а чтобы по щелчку слайды менялись, когда мне нужно. Вчерашнюю ночь просидела до 3 часов. Сначала искала готовые чистоговорки (ТЕКСТ). Ни-че-го! Кроме пары чистоговорок на слог «ва», на который я и без них штук 5 могу экспромтом. Тогда выписала нужные мне слоги, сочиняла сама по ходу. Проблема в том, чтобы ударным был именно последний слог, и окончание было нужное, и слово должно быть понятно Варе. Потом картинку в Яндексе найти и в презентацию все это слепить. Все-таки сделала.

Вчера уже занимались. И ведь действительно, звук сразу пошел. У ребенка появился стимул его произносить снова и снова.
Я уже давай эти же стишки в маршрутке начитывать. Заканчивает, как мне хочется. Я увидела за окном собаку. Экспромтом:
— Бака-бака-бака-бака, шла по улице со…
— бака! — вот так, без боя сразу два слога. Для нас буквально праздник. Она собаку или «са», а чаще «ав» и отвяжитесь. После этого еще раз двадцать про собаку вспоминала, заканчивает чистоговорку. Беру метод на вооружение. И поэтом станешь, если приспичит.

Здесь можно скачать http://oursun.ucoz.ru/load/otrabotka_zvuka_quot_v_quot/1-1-0-7

Попросили накормить ёжика, дали пустую миску. Варя со знанием дела изображает кормление, говорит «ам-ам». Воспитатель спрашивает, а чем ты кормишь ёжика? Что у тебя в миске? И даже подсказывает ответ: молоком?

Я тоже начинаю наседать, мол, в миске-то пусто. Чем кормишь?

Варя так смачно плюёт в миску, и быстро-быстро тычет мордой ёжика в плевок. Мы, конечно, хохотали.  

Нашла же  выход из безвыходной ситуации. Любопытно, что это был однозначно экспромт, до этого я никогда не видела, чтобы она даже просто плевалась. 

Из старенькой азбуки вырезала картинки к хорошо знакомой сказке «Лиса и заяц», это где избушка у лисы растаяла, а она зайкину заняла. Меня интересовало, разложит ли Варя их по-порядку. Разложила.  Коротенько пересказывает сказку.

На последней картинке громко, с выражением кричит лисе:

— Убайся! Исок идёт! Уигай!( Убирайся, петушок идёт, убегай). 

Варя играет.